XS.UZ
Искренние поздравления Не привилегия, а гражданский долг Перспективы угольной отрасли Новые задачи махалли Собрали домашнюю библиотеку Инвестиции в будущее Особую поддержку ощущаем всегда Олимпиада:  от обучения к практике Недостатка в лекарствах не будет Объединив усилия, достичь результата Здоровые дети — счастье родителей Молодым подвластна любая техника Тренировки за пределами возможного Приумножая народные традиции О мерах по дальнейшему совершенствованию деятельности Академии наук, организации, управления и финансирования научно-исследовательской деятельности Внедряя новые подходы Теория подкреплена практикой Единый мозговой центр — мобильнее и действеннее Инвестиции в перспективные проекты Стимул для творческого роста Важна импровизация Для книголюбов выбора простор ХII Национальная премия в области журналистики «Олтин калам» Знать законы и исполнять их Приаралье – ожидание перемен Омбудсман представил депутатам информацию о своей деятельности за 2016 год Совместная работа продолжается Демонстрация дружбы и сотрудничества Отправимся в путь по хорошим дорогам О мерах по дальнейшему совершенствованию системы управления в области культуры и спорта
  • 24 December 2016

Учиться — одно удовольствие

В эти дни, когда мы, отметив четвертьвековую годовщину независимости страны, идем по пути дальнейшего прогресса, оглядываясь с высоты прожитых лет, уверенно можем сказать, что принятие в 1992 году Конституции Республики Узбекистан стало основополагающим фактором становления и развития нового общества. 

Недавно нашу школу посетили ветераны народного образования. Они встретились с педагогами и учащимися, осмотрели классы и учебные лаборатории. Особенно им понравились компьютерный класс, лингвистический кабинет. Когда началась душевная беседа за пиалой зеленого чая один из ветеранов сказал:

— Мы очень завидуем сегодняшней молодежи, да не только им, но и нашим коллегам, учителям. Посмотрите, какие у нас школы, колледжи и лицеи, новенькие учебники. Везде современная мебель. Невольно хочется опять стать ребенком и поступить в школу. Ведь когда мы были учащимися, о таких условиях могли лишь мечтать. Я прекрасно помню свою школу, где проучился десять лет. Это было здание, построенное из сырого кирпича. Ни спортивного зала и площадок, потрепанные старые учебники, где трудно было найти упоминание об Узбекистане...

Примечательно, что с первых дней независимости в числе приоритетных задач было обозначено воспитание гармонично развитого поколения. Уже через шесть лет, в 1997 году, был принят Закон Республики Узбекистан «Об образовании». Немаловажное значение имела и принятая Национальная программа по подготовке кадров. Результатом всей огромной работы можно считать сформированную Национальную модель подготовки кадров. Если задуматься, действительно, ветеран прав. Недаром говорят, что все познается в сравнении. Именно в Основном законе заложены предпосылки для величайших достижений на пути укрепления национальной государственности и суверенитета. 

Статья 41 Конституции Республики Узбекистан гласит, что «Каждый имеет право на образование». В демократичности и вседоступности этого положения убеждаешься на каждом шагу. В прошлом году довелось участвовать в церемонии открытия ресурсного центра инклюзивного образования в соседней с нами общеобразовательной школе № 11. В ближайшем будущем он станет местом аккумуляции идей и опыта, связанных с инклюзивным образованием. Большое содействие в этом деле оказывает Республиканский центр социальной адаптации детей (РЦСАД). 

С учетом особенностей контингента в школе оборудовано два компьютерных класса — тут специальные увеличители, клавиатура, интерактивные доски. Главная цель проекта — дать возможность детям со специальными потребностями наравне со всеми получать образование в обычной школе. Речь идет о тех, кто имеет физические либо психические недостатки. Это полностью соответствует другому положению Конституции о том, что «Государство гарантирует получение бесплатно общего образования». И это правило, как мы убеждаемся ежедневно и ежечасно, распространяется буквально на всех, то есть на каждого гражданина Узбекистана.

 

Акмал АТАХАНОВ,

директор 

общеобразовательной 

школы № 4 г. Намангана.

 

Популярное